Nuevos programas educativos para los docentes

¿Qué es AME?

AME es un Programa de Educativo para docentes en formación inicial y en servicio de educación básica de América Latina, que utiliza cursos en línea y series audiovisuales, los cuales han sido desarrollados y evaluados por varias Universidades de Iberoamérica. El Programa busca contribuir a mejorar la calidad de la educación en América latina.

Desde el año 2003 el Programa se ha implementado en mas 500 centros educativos de México, Guatemala, Costa Rica, Panamá, Colombia, República Dominicana, Ecuador, Perú, Argentina y Venezuela, con la participación de mas de 8000 docentes

Características del programa:

AME se basa en la utilización de cursos en línea y series audiovisuales en temas:

• Disciplinares, como la enseñanza de lectura y escritura, de matemáticas, de salud y ambiente.
• Valores, como la educación para la paz y la resolución de conflictos y la enseñanza de los valores éticos en las escuelas.
• Relacionados a la organización e interacción de la escuela con su comunidad, como Organización y Comunicación escolar.
• Relacionados a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, como la Educación para el desarrollo humano y superación de la pobreza, la prevención del VIH/SIDA en la escuela y la Apropiación de las TIC en la escuela ( en preparación)

Requisitos:

Los cursos no tienen costo, por ello:

• Los Directores de los centros educativos deben comprometerse a apoyar al establecimiento del programa y proporcionarles a los maestros, las facilidades de infraestructura: salones, equipos, conectividad, y todo lo necesario para la realización de los cursos a distancia, si es posible por escrito.
• Los maestros deben comprometerse ante el Director de la escuela a realizar el curso en su totalidad, si es posible por escrito.
• El Equipo gerencial de AME otorgará los cupos para la realización de los cursos en la medida de sus posibilidades, de las alianzas establecidas para ello y al rendimiento académico de los maestros del centro educativo

¿Cómo funciona?

En cada país o región se organizan los centros educativos en forma de redes y cada red tiene un Coordinador. Los coordinadores pueden ser: Autoridades educativas nacionales, como los de Costa Rica y República Dominicana, o un Programa ministerial como el Proyecto Huascarán en Perú, Autoridades educativas regionales como las del Estado de Quintana Ro en México, una Fundación empresarial como Fundación Backus en Perú, una Universidad, como la Universidad de Panamá y la Universidad Peruana Cayetano Heredia.

Los Coordinadores realizan las siguientes tareas:

• Seleccionan los centros educativos que participarán en AME.
• Seleccionan los docentes que participarán en cada curso.
• Realizan el proceso de inscripción completo en la Web.
• Realizan talleres o cursos para capacitar a los docentes en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación.
• Realizan talleres presénciales con los docentes sobre el Programa y el manejo de la página Web.
• Realizan un monitoreo local, para apoyar a los maestros en su proceso de adaptación y familiarización con los equipos tecnológicos.

Queridos usuarios esta semana nuestro articulo se trata del programa AME como se dieron cuenta es un programa educativo a nivel internacional y nos pareció muy interesante e importante hacerles llegar esta información a ustedes que siempre quieren estar enterados de las ultimas innovaciones tecnológicas a nivel educativo.

En realidad este programa es muy bueno y además su finalidad es que los docentes estén al día con la tecnología y que la lleven a los salones de clase, algo que también nos pareció muy importante es que no tiene costo alguno solo hay que suscribirse y ya. Nuestra invitación en esta oportunidad es para que aprovechen esta información y si alguno esta interesado en que la institución a la cual pertenece pueda participar en este programa se anime y pueda aprovechar al máximo esta oportunidad que se esta presentando.

Y visiten la página http://www.ame.cisneros.org

Esperamos muy buenos comentarios de su parte, ah y gracias por los comentarios anteriores. Hasta la próxima¡¡¡¡¡¡¡¡¡

El Software Educativo parte de la Tecnología que esta a nuestro Alcance

Los recursos que se utilizan dentro del aula de clases son múltiples, y los tecnológicos aun más, por ello en esta ocasión haremos énfasis en la herramienta tecnológica del Software Educativo.

Definamos primeramente lo que es el Software Educativo.

El software Educativo es un Conjunto de diversos programas diseñados con finalidades pedagógicas, específicamente desarrollados para ser utilizados como recursos didácticos que faciliten y apoyen los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Los Software Educativos pueden ser diseñados por cualquier persona, siempre y cuando tenga un enfoque educativo, como su nombre bien lo menciona. Quizás, la persona mas apta para el diseño del software es el Educador, pues es quien tiene un conocimiento previo de quienes trabajaran con esta herramienta pedagógica en el aula y sabe cuales son las necesidades, intereses e inquietudes de sus alumnos.

Recordemos, como ya lo hemos señalado anteriormente en nuestros post que el docente debe ir a la par con la tecnología y explotarla completamente en el aula en la medida de sus posibilidades.

La finalidad del Software es agilizar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje y desarrollar Habilidades Cognitivas que le permitan al niño experimentar nuevas formas de aprender.

Es mágico pensar en como la tecnología nace con nuestros niños, ellos están en constante interacción con la misma, se actualizan y descubren con rapidez las posibilidades de alcance de información que les suministra la Tecnología. Quienes somos adultos, vivimos ajenos a esta maravillosa herramienta, debido al desconocimiento de la misma.

Nunca es tarde para aprender y todos los días, aprendemos cosas nuevas e interesantes que dejamos pasar desapercibidas.

“Enséñale a tus estudiantes y a quienes están en tu entorno como la tecnología puede transformar sus conocimientos, brindales la oportunidad de adicionar nuevos conocimientos a su amplio mundo del saber”

La era de la informacion en la educacion

Los avances de la microelectrónica permitieron la aparición de las computadoras, que son unas maquinas capaces de resolver operaciones complicadas en breve tiempo, almacenar gran numero de información en su memoria y decidir sobre los problemas que se les planteen a partir de datos previamente suministrados.

Hoy día las computadoras se utilizan de forma corriente en muchos sectores como la industria, la ciencia, la cultura, la medicina y la educación. Son consideradas como uno de los inventos más trascendentales de la historia de la humanidad.

Las computadoras junto con las líneas de teléfono permiten el acceso al Internet, considerada la superautopista de la información. A través de la red de Internet se puede recibir toda la información necesaria, además en ella se desarrollan interesantes foros, programas y videojuegos.

Es muy importante para el docente de hoy conocer la importancia de esta herramienta tecnológica ya que es muy útil pues nos permite actualizar conocimientos e implementar nuevas estrategias educativas, además de proporcionar oportunidades para seguir manteniéndonos al día y llevar esta tecnología al aula de clase.

En la actualidad existen varias instituciones educativas que tienen el privilegio de poseer laboratorios de computación lo cual es una gran ventaja para los educandos pues se están capacitando en el mundo de la informática al igual que los docentes de dichas instituciones, ya que fueron capacitados para poder impartir sus conocimientos a los estudiantes.

Debemos de aprovechar el Internet sacarle todo el provecho y poner todos estos conocimientos al servicio de los educandos, usar las estrategias y así implementar una mejor enseñanza aprendizaje

Al igual que en el articulo anterior te invitamos para que uses esta herramienta tecnológica, pero también reconocer sus ventajas y cuando tengas la oportunidad puedas poner en practica todo lo aprendido, recuerda que estamos en la era de la informática !!!!!!!

La Computadora y su Receptividad en la Escuela

Desde el surgimiento de la tecnología, vivimos rodeados de objetos maravillosos. Sus invenciones han cambiado nuestra forma de percibir el mundo.

Es sorprendente saber que la invención e ingenio que trae consigo la tecnología, aumenta nuestro aprendizaje, satisface nuestras necesidades y nos acerca a la interacción social.

En esta oportunidad, conoceremos como los niños en edad escolar han recibido satisfactoriamente la llegada de la tecnología a sus aulas, por medio de la Computadora.

Obviamente el Educador en su ardua tarea en el proceso de enseñanza/aprendizaje necesita instrumentos que sean efectivos en la transmisión de conocimientos; uno de esos tantos instrumentos es: la computadora.

La computadora es un aparato electrónico capaz de realizar y llevar a cabo diversas tareas a través de programas o software. www.ciberhabitat.com

Para los niños que pertenecen a la generación de finales del siglo XX y de pleno siglo XXI no es difícil concebir la computadora como parte de su cotidianidad, por el contrario esto les hace más fácil su manipulación y los acerca a descubrir cuan sencilla es la tecnología y cuanto les puede enseñar.

Los niños hoy en día realizan sus asignaciones escolares en la computadora, juegan en la computadora, y pasan la mayor parte de su tiempo frente a la computadora.

Ahora bien, el docente no debe sorprenderse del tiempo que sus alumnos emplean en esta actividad quizás “viciosa”, por el contrario debe ingeniárselas para que el niño comprenda que la computadora posee una finalidad de tipo educativo, que siendo bien empleada garantizara mejoras en su aprendizaje, en su lectura, escritura, en su parte creativa y lógica.

Finalizamos dirigiéndonos a ti para recordarte que jamás un docente será desplazado por este ingenioso aparato, pero lo que si puede hacer este ingenioso aparato es ser su ayudante tecno-didáctico.

¡¡Anímate!! Y haz de la computadora un Instrumento capaz de despertar en tus alumnos, la curiosidad por aumentar sus conocimientos.

Cambiemos la Tiza por...

La revolución de la información y de la comunicación es ya una realidad y la sociedad no puede comprenderse sin la imparable influencia de las nuevas tecnologías.

En la actualidad, experimentamos cambios radicales dentro del campo de la educación; cambios que generan en el proceso de enseñanza- aprendizaje una forma innovadora de hacer posible, que el individuo en edad escolar aprenda de una manera distinta a través de la tecnología.

Es evidente que vivimos en una constante evolución en nuestras escuelas; evolución que hace posible mejorar positivamente las herramientas que maneja el docente para transmitir los conocimientos en la formación del niño.

Una de esas tantas herramientas que la tecnología ha creado, son las pizarras digitales que sustituyen el uso de la tiza en las aulas de clases.

Dichas pizarras electrónicas o digitales poseen enormes pantallas que hablan, cambian de página al tocarse y permiten proyectar el inagotable entramado de la Internet.

A diferencia de las pizarras de cemento que tradicionalmente utilizan los profesores, las pizarras digitales les permiten a los estudiantes procesar una mayor cantidad de información en menos tiempo, lo cual repercute positivamente en sus calificaciones.

La Pizarra Digital es una herramienta tan sencilla como útil.

Es una herramienta tecnológica desarrollada a la medida del docente.

¿Por qué a la medida del docente?

Porque el educador es capaz de crear cualquier tipo de contenido digital al igual que lo haría en la antigua pizarra pero esta vez sin usar la pizarra, las tizas y el borrador, sino un ordenador virtual.

Sus ventajas son muchas: los estudiantes participan más en las clases, prestan más atención, aprenden más rápido.

Sin embargo, la utilización de la pizarra digital en Venezuela en las instituciones educativas no ha tomado auge.

Pero no por ello la educación en nuestro país es de menor calidad, recordemos que aquel que cumple el rol de enseñar a cada niño y niña se vale de todo recurso que este a su alcance para que el niño desarrolle su aprendizaje.

El cambio educativo al ritmo de la tecnología es impulsado primeramente por quien labora en el aula, y si este no se preocupa por prepararse e ir a la par con la tecnología y a su vez aplicarla y utilizar los más innovadores equipos no estará educando integralmente al individuo.

Cambia la tiza por… la tecnología del siglo XXI en tu aula!!!